Αντιπροσωπεία της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών Μαγνησίας (Α.Σ.Ε.) με αφορμή την έναρξη του ετήσιου προγράμματος Παιδαγωγικής Επιμόρφωσης Μονίμων Εκπαιδευτικών ΤΕ01/ΔΕ01 (ΕΠΠΕΜΕ-ΤΕ/ΔΕ), επισκέφτηκε την Τρίτη 14 Οκτωβρίου το τοπικό παράρτημα της ΑΣΠΑΙΤΕ στο Βόλο και συζήτησε με τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς της τεχνικής εκπαίδευσης για τα τεράστια προβλήματα που αντιμετωπίζουν σε σχέση με την επιμόρφωσή τους. Στο περιθώριο της συνάντησης, η αντιπροσωπεία της Α.Σ.Ε, είχε την ευκαιρία να συζητήσει ανάλογα προβλήματα που αφορούν επιμορφούμενους σε άλλα προγράμματα (ΕΠΠΑΙΚ και ΠΕΣΥΠ) και να καταθέσει υπόμνημα στη γραμματεία του παραρτήματος.
Στο υπόμνημα αναφέρονται τα ακόλουθα:
«Είναι γνωστό πως η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ εφαρμόζει με περίσσιο ζήλο την πολιτική της Ε.Ε, που βλέπει την εκπαίδευση σαν εμπόρευμα. Πολιτική που εξυπηρετεί τις ανάγκες του κεφαλαίου και του ΣΕΒ για φτηνό και αναλώσιμο εργατικό προσωπικό.
Κατ’ αυτό τον τρόπο, δε θα μπορούσε να αποτελέσει εξαίρεση και το ιδιαίτερα σημαντικό όσο και ευαίσθητο θέμα της επιμόρφωσης των ήδη μονίμων εκπαιδευτικών (σήμερα οι ΤΕ/ΔΕ της τεχνικής εκπαίδευσης) αλλά και εκείνων των νέων επιστημόνων που φιλοδοξούν να εργασθούν και να προσφέρουν στην εκπαίδευση.
Στήνουν μια μεγάλη «μπίζνα», τώρα πια σε βάρος και των ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών, μετατρέποντας σε έναν ακόμα «δούρειο ίππο» για την ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης ένα ακόμα δημόσιο σχολείο. Την ΑΣΠΑΙΤΕ.
Πρέπει επίσης να τονίσουμε, πως το ΣΤΕ τελεσίδικα, δικαίωσε πριν λίγο καιρό επιμορφούμενους παλαιότερων χρόνων οι οποίοι προσφύγανε κατά της καταβολής διδάκτρων στην ΑΣΠΑΙΤΕ και παρ’ όλα αυτά η σχολή συνεχίζει να απαιτεί δίδακτρα δείχνοντας καθαρά πως έχει την απόλυτη κάλυψη της κυβέρνησης. Η κάλυψη που παρέχει το υπουργείο Παιδείας γίνεται πιο καθαρή και από το γεγονός πως ακόμα και σήμερα στην ιστοσελίδα του υπουργείου είναι αναρτημένη ανακοίνωση που αναφέρει πως το συγκεκριμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης είναι αυτοχρηματοδοτούμενο (!!!)
Επιβάλουν ετήσια δίδακτρα ίσα με ένα μισθό (600 €) για κάθε επιμορφούμενο ενώ καταστρατηγούν το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών τους οποίους υποχρεώνουν να παρακολουθήσουν το σχεδόν πεντάωρο ημερήσιο πρόγραμμα εκτός ωραρίου. Η κατάσταση γίνεται ακόμα πιο τραγική για όσους αναγκάζονται να μετακινηθούν από τον τόπο κατοικίας τους, σε πολλές περιπτώσεις και πάνω από 300 χιλιόμετρα κάθε μέρα (Καρδίτσα, Τρίκαλα, Λάρισα, Λαμία κλπ) οι οποίοι εκτός του κόστους μετακίνησης , επωμίζονται και αυτό της διατροφής τους χωρίς να ξεχνάμε, πως συμπληρώνουν σε ημερήσια βάση πάνω από 15 με 16 ώρες στο πόδι!
Ενδεικτικό της σοβαρότητας και του μεγέθους του προβλήματος είναι πως σύμφωνα με επίσημα στοιχεία, πάνω από το 55 με 60% των δικαιούχων εκπαιδευτικών δεν μετέχουν στην επιμόρφωση, συγκροτώντας έτσι μια μεγάλη δεξαμενή «ευάλωτων» με πιθανά δυσμενείς συνέπειες για τη μελλοντική εργασιακή τους σχέση.
Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ – ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΒΟΛΗ ΔΙΔΑΚΤΡΩΝ ΣΤΗΝ ΑΣΠΑΙΤΕ
Πάγιο αίτημα των εκπαιδευτικών αποτελεί η περιοδική και ουσιαστική επιμόρφωση τους. Εκείνη δηλαδή η επιμόρφωση που θα βελτιώνει την παιδαγωγική και επιστημονική τους κατάσταση, εξοπλίζοντάς τους με γνώση για όλο το φάσμα της παιδαγωγικής, επιστημονικής και τεχνολογικής εξέλιξης.
Και η επιμόρφωση αυτή δεν θα μπορούσε παρά να παρέχεται περιοδικά, δωρεάν (χωρίς δίδακτρα και κάλυψη των όποιων εξόδων μετακίνησης, διαμονής, σίτισης και συγγραμμάτων), με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα των επιμορφούμενων, να είναι τουλάχιστον ετήσιας διάρκειας και να γίνεται με ευθύνη του κράτους στα ΑΕΙ.
Απαιτούμε άμεσα και αγωνιζόμαστε για:
- Ετήσια περιοδική επιμόρφωση για όλους τους εκπαιδευτικούς (μόνιμους και αναπληρωτές), για την πλατύτερη παιδαγωγική, επιστημονική και τεχνολογική γνώση και εξέλιξη.
- Δωρεάν και με ευθύνη της πολιτείας επιμόρφωση στα ΑΕΙ.
- Πλήρη κάλυψη του κόστους επιμόρφωσης, όπως μετακίνηση, διατροφή, στέγαση, συγγράμματα κλπ.
- Απαλλαγή από την εργασία όσο διαρκεί η επιμόρφωση.
- Η ΑΣΠΑΙΤΕ τώρα να επιστρέψει το σύνολο των διδάκτρων στους μόνιμους συναδέλφους μας της ΤΕΕ και να εγγράψει και αυτούς που αρνήθηκαν για τους προαναφερόμενους λόγους.
- Όλα τα παραπάνω να ισχύσουν και για εκείνους που θέλουν να αποκτήσουν τίτλο «Παιδαγωγικής Επιμόρφωσης και Διδακτικής Επάρκειας» για να εργαστούν στην εκπαίδευση».
